SANTA CASA DA MISERICÓRDIA DE PAÇOS DE FERREIRA

CASA DO GAIATOCONCLUSÃO

Não é facil por vezes fazer uma crítica menos boa em relação a uma instituição mas acima de tudo dar opinião sincera.

Entre as duas Instituiçoes a grande diferença entre elas é que a Santa Casa tem tudo de bom para os utentes, ou seja, o seu bem.estar.

Enquanto na casa do gaiato é notável a pobreza, a falta de higiéne, as condiçoes não são as melhores. É notória falta de arranjo dos espaços, mas nãop critico a dona Preciosa nem os rapazes, que certamente dão o melhor que podem e sabem, mas só isso não chega. Deu a impressão que todos mandam ,mas ninguém faz nada.

Na minha opinião deveria haver um responsável mais activo e totalmente isento, para dar mais apoio em todos os aspectos, a todos aqueles jovens que tanto precisam.

Estou de acordo que entre viver em mau ambiente familiar ou na rua com maus vicios é melhor estar na instituição.

Estes dois trabalhos ficarão no meu portefólio por muitas razões: não só por ter gostado de conhecer as duas instituições, mas também porque achei muito importante o facto de poder ver de perto as duas vertentes da vida, o que me tocou muito como ser humano.

CRITÉRIOS DE EVIDÊNCIA: IDENTIFICAR SITUAÇÔES DE AUTONOMIA E RESPONSABILIDADES PARTILHADAS

A liberdade e a responsabilidade encontram-se interligados porque para se ser livre considero que é preciso ter em conta as responsabilidades e as atitudes que tomamos na sociedade em que vivemos.

Considero que não pode ser um acto isolado porque vivemos em sociedade e como tal temos direitos e deveres a cumprir.

As situações que posso enumerar são.

- Perante a minha profissão tenho de cuidar com responsabilidade das crianças que me são confiadas pelos pais;

- Com a família tenho a responsabilidade de partilhar todas as tarefas em comum e algumas decisões que implicam toda a família. Que sejam boas ou más. Só assim pode existir confiança e liberdade;

- entre amigos tenho o respeito pelas suas decisões e atitudes e espero que façam o mesmo comigo, partilho alegrias, tristezas. Para que tudo isto seja possivel tem que existir, confiança, e partilha nas atitudes, respeito pelos direitos e deveres de cada um. Por tudo isto a liberdade nunca pode ser isolada pois temos de ter a noção da responsabilidade.

IMPORTÂNCIA DA PRATICA DA ANIMAÇÃO SOCIOCULTURAL NOS DIAS DE HOJE

Hoje em dia como trabalho a independencia faz com que acabemos por entregar os filhos em creches, arranjar, colocação para idosos em lares dai a importância de por em pratica animação sociocultural nesses mesmos lugares para que as crianças passem a ter uma educação e um crescimento saudável.

A nível dos idosos é muito importante ter alguém que ajuda a passar melhor o tempo com animação , comunicação inter agir com as mesmas, colaborando com a melhor forma de trabalho.

SER ANIMADOR É

Ser animador é Ser alguém que pode dar a mãoao outro para um passo em frente na vida. É alguem que leva um pouco de carinho, alegria que precisam.

Deve sentir que por detrás de cada ser humano com quem trabalha, há um rosto de sol que pode brilhar, um sorriso escondido talvez por falta da palavra amiga ou talvez da ajuda para fazer despertar o que há dentro de cada um.

Vem comigo que eu estou contigo deixa que possa entrar no teu ser e despertar toda a força que ainda esta escondida.

Cada ser tem dentro de si algo escondido, se deixares irei contigo do outro lado das muralhas estarei contigo vem comigo.

Serás tu que ainda me podes ajudar com as tuas historias de via. Sigo cada passo teu és importante no meu caminho a um cada sorriso tem em cada passo algo que me motiva e me faz pensar seremos nos as muralhas escondidas. Vamos mostrar que não é assim que do outro lado da muralha esta algo de extraordinário que é um sorriso um abraço teu. deixa-te envolver com cada dia que passa é um dia dirmeas conheço cada passo cada sorriso teu cada carinho.Em cada gesto teu é algo que me leva a acreditar que vale a pena lutar, lutar e sentir que dentro de mim Ha alho que quero dar-te................AMIZADE e VIDA.

O Animador Sociocultural

O ANIMADOR SOCIOCULTURAL

O Animador Sociocultural é alguem que deve ser capaz de dinamizar um grupo.

Inicialmente havia a ideia de que o Animador seria "o palhaço" mas com o tempo esse conceito foi alterado.

O Animador é uma pessoa que deve ser activa, criativa, bem-disposta, não demonstrar tristeza e ter capacidade de organização/coordenação.

O Animador Sociocultural pode trabalhar com grupos de várias faixas étarias, desde a infância, a adolescência, o adulto e a 3ª idade e nestas vertentes ter também a capacidade/vocação para lidar com a deficiência.

Quando o Animador é responsável por um grupo (independentemente da idade) deve inicialmente tentar conhece-lo para que as actividades a desenvolver vão ao encontro dos gostos, tradições e capacidades do mesmo. Mas, após o conhecimento do grupo o Animador deve fazer actividades diferentes, novas, divertidas de forma que o grupo o "valorize" como profissional.

O profissional de Animação pode organizar festas, exposições, peças de teatro (idas ao teatro), grupos de música, de preferência com a participação das pessoas inseridas no grupo.

Relativamente aos superiores hierárquicos, o Animador deve sempre antes de iniciar ou avançar com qualquer projecto/actividade, apresenta-lo para que os mesmos possam dar a aprovação ou não dessas ideias.

TRABALHO REALIZADO POR:

Inês Moreira

Carla Bessa

Marli Leal

Liliana Gomes

A VELHICE

O Mundo é bem mais perfeito,
Quando existe confiança,
Tal como um velhinho,
Abraçando uma criança.

A vida é um direito,
A vida é um dever,
É o bem mais precioso,
Que o Homem pode ter.

Alegria, amor e carinho,
Na vida devemos dar,
Pois só podemos colher,
O que se pôde semear.

Saudade da mocidade,
Recordando com carinho,
As aventuras vividas,
Ao longo de um caminho.

Na vida, todos nós temos,
Que percorrer um caminho,
Viver vida de criança,
Para chegar a velhinho.

TRABALHO REALIZADO POR:

Fernanda

Inês

Sandra

Mensagem à Familia

Mensagem à família

Na educação de nossos filhos

Todo exagero é negativo.

Responda-lhe, não o instrua.

Proteja-o, não o cubra.Ajude-o,

não o substitua.

Abrigue-o, não o esconda.

Ame-o, não o idolatre.

Acompanhe-o, não o leve.

Mostre-lhe o perigo, não o atemorize.

Inclua-o, não o isole.

Alimente suas esperanças, não as descarte.

Não exija que seja o melhor,

peça-lhe para ser bom e dê exemplo.

Não o mime em demasia

, rodeie-o de amor.

Não o mande estudar,

prepare-lhe um clima de estudo.

Não fabrique um castelo para ele,

vivam todos com naturalidade.

Não lhe ensine a ser,

seja você como quer que ele seja.

Não lhe dedique a vida,

vivam todos.

Lembre-se de que seu filho não o escuta,

ele o olha.E, finalmente,

quando a gaiola do canário se quebrar,

não compre outra...

Ensina-lhe a viver sem portas.

Direito à Educação

A Cidade dos que Partem

A CIDADE DOS QUE PARTEM

No dia 27 de Fevereiro o grupo de Animação Sociocultural foi ao teatro Carlos Alberto visualizar a peça “A Cidade dos que partem”.

Esta peça relatava várias questões e problemas que presenciamos nos dias de hoje. O próprio cenário tinha os vários espaços do nosso quotidiano. Estava tudo muito elaborado, desde as roupas, personagens e cenários.
Tudo tinha muito rigor e qualidade até mesmo a própria hora de começar!
A peça começou com uma ambiência típica do teatro grego. Os Gigantones eram os que desempenhavam a função de coro.
Contudo, nesta peça tivemos a oportunidade de sentir a magia do teatro.
Toda a história era baseada nas várias dimensões de vida desde quererem mudar da aldeia para a cidade, inclusivamente, todos tinham sonhos para realizar e histórias de família bizarras.
Do nosso ponto de vista, esta história retratou-nos o quanto se pode lutar pelos sonhos pretendidos por cada um, sejam eles, positivos ou negativos.



Realizado por: Sandra Oliveira
Inês Moreira
Fernanda Leão

DEONTOLOGIA

DEONTOLOGIA

No módulo de Animação Sociocultural e Deontologia.

Aprendi as defenições de um Animador Sociocultural, a actividade prática social, como utilizar métodos e meios, modo de proceder como realizar um processo para um programa e projectos. A função social que tem um animador na sociedade.

Falamos das várias vertentes, parte cultural social, educativa. Falamos também do que é a Deontologiae as suas vertentes.

A origem e a evolução dos direitos humanos e a sua importância na sociedade.

Também foi desenvolvido o tema sobre a rganização das Nações Unidas e os seus objectivos assim como a sua importância,m que consiste em manter a Paz mundial, reforçar um bom inter-câmbio sobre todos os estados ligados à ONU.

Falamos em ética e seu significado. Que é caracterizado por um conjunto de regras que implica valores humanos e também encute uma série de regras no seio de uma comunidade cultural e social.

O que é ética e deontologia que em conjunto não são mais que uma base para melhor sabermos com inter agir com vista em código de trabalho, argumentação, formação de deveres. Foi falado na deontologia profissional que nos encotiu a formação pessoal e profissional que é uma base muito importante para o animador.

Foi feita uma pequena notícia realizada em grupo para termos uma pequena ideia como realizar um trabalho num lar como animandores socioculturais.

Também foi desenvolvido um trabalho de grupo sobre deontologia.

Foi obtida também a informação de normas gerais que regulam prestação e serviços, saber distinguir o trabalho de uma instituição privada ou públicas e as regras que implica. Contudo isto aprendemos muito é certo mas teria realidade ainda termos muito que aprender que teoricamente quer na prática.

Na minha opinião tudo foi muito interesante em os aspectos não tinha a ideia de todo este processo.

Telemóveis

O TELEMÓVEL

O conceito de Telemóvel surgiu no ínicio de 1947, dando origem a uma revolução na sociedade, sendo o seu autor Martin Cooper, Director da Motorola.

Para a sociedade, o telemóvel possibilitou o contacto em tempo real, quer a nível pessoal, quer a nível profissional, ou seja, facilitou a comunicação entre as pessoas. Contudo, existem meis gastos, o que implica mais despesas financeiras, visto que a crise está muito acentuada na sociedade. É evidente que mesmo em tempos de crise o telemóvel é um bem essencial, pois podemos estar contactáveis a qualquer momento. Os jovens são aqueles que mais utilizam o telemóvel, através dos SMS, utilizando abreviaturas na escrita, no entanto estes serão também os mais prejudicados dado que futuramente não saberão aplicar correctamente a linguagem portuguesa.

Em nossa opinião, a sociedade teve um grande desenvolvimento com esta tecnologia, visto que facilitou o rápido contacto, nomeadamente comos serviços de emergência.

Em suma, pensamos que bos telemóveis são benéficos e prejudiciais. Deste modo, devem ser utilizados moderadamente.

Trabalho Realizado Por:

Fernanda Leão

Inês Moreira

Antes e Agora

A Família